Teadmised majanduse elavdamise keskmes
 |
|
© Fotolia
|
Haridusministrite 15. veebruari istungi peateema oli hariduse ja koolituse võtmeroll Euroopa majanduse elavdamisel. Ministrid arutasid õppimise tähtsust uue „ELi 2020. aasta strateegia” ettepaneku raames, mis võetakse vastu märtsis toimuval ülemkogu kohtumisel.
Ministrid kinnitasid, et meie tulevikuks on teadmistepõhine majandus, milles majanduskasvu, tööhõive ja konkurentsivõime peamisteks allikateks on haridus, teadusuuringud ja innovatsioon.Ministrid nõustusid, et nii kodanike kui ka tööturu ja ühiskonna vajadustele vastamiseks on äärmiselt oluline elukestev õpe avatumas haridussüsteemis.
Tuleb parandada kõikidel tasanditel antavat haridust, alates eelkoolist kuni ülikoolini.Hariduse andmisega tuleb kõik noored – sealhulgas ebasoodsas olukorras olevad ja mittetraditsioonilised õppijad – ette valmistada õpingute jätkamiseks ja tööeluks.Kuigi üldiselt on ELis hariduse ja koolituse alal tehtud edusamme, on kirjaoskus halvenenud.Selle probleemiga tuleb viivitamata tegeleda.
Kõikidel haridustasanditel tuleb soodustada partnerlust ärimaailmaga, et viia uued oskused vastavusse uute töökohtadega.Tuleb ajakohastada kutseharidust, et kõrvaldada ebakõlad pädevuste ja töökohal esitatavate nõuete vahel.
Õpetamise kvaliteet sõltub õpetajahariduse kvaliteedist.Kõikidele koolitajatele tuleb pakkuda suunatud meetmeid, et nad saaksid omandada uusi pädevusi näiteks spetsiifiliste õppevajaduste valdkonnas ning oskusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia alal.
Täiendav teave:
Nõukogu pressiteade
Ühine eduaruanne
Aruteludokument
Avaliku arutelu ülekanne
Pressikonverentsi veebiülekanne