„Erasmus kõigile” ning hariduse panus majanduskasvu ja töökohtade loomisesse

ELi haridusministrid arutasid 15. veebruaril 2013 uuendatud üliõpilasvahetusprogrammi „Erasmus kõigile” ning hariduse panust töökohtade loomisesse ja majanduskasvu.

© Creatix, Fotolia.com

„Erasmus kõigile” kujutab endast ettepanekut integreeritud programmi kohta hariduse, koolituse, noorte ja spordi valdkonnas aastateks 2014–2020. Sellega koondatakse ühtainsasse programmi tegevused, mida eelnevalt teostati mitme eraldi programmi raames (sealhulgas elukestva õppe programm, Erasmus Mundus ja programm „Aktiivsed noored”), ning hõlmatakse ka spordialased tegevused, mis on ELi uus pädevusvaldkond.

Nõukogu saavutas teksti suhtes esialgse kokkuleppe 2012. aastal, välja arvatud rahastamist käsitlevate sätete osas, mille puhul jäädi ootama otsust mitmeaastase finantsraamistiku ehk ELi 2014.–2020. aasta eelarveprioriteetide kohta. Euroopa Ülemkogu saavutas vastava kokkuleppe 7.‑8. veebruaril.

Nõukogu, Euroopa Parlamendi ja komisjoni vahelised läbirääkimised algavad 19. veebruaril 2013. Kuna Euroopa Parlamendi ja nõukogu seisukohad kattuvad märkimisväärselt, võib olla optimistlik, et kokkulepe saavutatakse üsna peagi. Kui kokkuleppele jõutakse enne suve, võimaldaks see komisjonil viia õigeaegselt lõpule olulise ettevalmistava töö, et programm saaks alata kavakohaselt 1. jaanuaril 2014.
 

Haridus ja Euroopa poolaasta

2013. aasta majanduskasvu analüüsiga käivitatakse ELis majanduspoliitika koordineerimise kuuekuune tsükkel ehk Euroopa poolaasta. Käesoleva aasta majanduskasvu analüüsi põhisõnum seisneb selles, et investeerimine inimkapitali täidab väga olulist rolli töökohtade loomist soosiva majanduse taastumise soodustamisel.

Samas sisaldab majanduskasvu analüüs ka hoiatust haridusministritele: oskustöötajate nappuse ning oskuste puuduse ja tööturu nõudlusele mittevastavuse tõttu ei suuda Euroopa saavutada oma täielikku potentsiaali töökohtade loomisel ning samas ei tehta piisavalt edusamme haridus- ja koolitussüsteemide kohandamisel tööturu vajadustega.

Tuginedes eesistujariigi aruteludokumendile, tutvustasid ministrid meetmeid, mida nende riikides võetakse hariduse ja koolituse valdkonnas, et parandada oskuste taset ja tööalast konkurentsivõimet. 2013. aasta majanduskasvu analüüsis esitatakse järgmised konkreetsed soovitused:

• investeerida rohkem haridusse;
• tõhustada jõupingutusi koolist väljalangemise vähendamiseks;
• lihtsustada koolist tööle üleminekut;
• arendada oskusi ettevõtluse ja tööalase konkurentsivõime vallas.

Samuti iga-aastase majanduskasvu analüüsi kontekstis võttis nõukogu vastusena hariduse ümbermõtestamist käsitlevale komisjoni teatisele vastu järeldused haridusse ja koolitusse investeerimise kohta.

Liikmesriike kutsutakse eelkõige üles:

• keskenduma kutseharidusele ja -koolitusele potentsiaalsetes majanduskasvu valdkondades või oskuste nappuse all kannatavates valdkondades;
• vähendama madala kvalifikatsiooniga täiskasvanute arvu, parandades juurdepääsu täiskasvanukoolitusele ja elukestvale õppele; ning
• optimeerima IKT-põhise õppe kasutamist ja juurdepääsu avatud õpikeskkondadele.

Täiendav teave:

• Teabeleht „Erasmus kõigile” kohta (en, pdf)
• Pressiteade
• Avalik arutelu
• Pressikonverentsi veebiülekanne