Éducation et formation: mettre l'accent sur l'employabilité

Comment l'éducation et la formation peuvent-elles appuyer la stratégie de l'UE visant à promouvoir la croissance et l'emploi et comment peuvent-elle, en particulier, contribuer à réduire le chômage des jeunes? Tels ont été les principaux thèmes débattus lors de la session du Conseil du 10 février.

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Le nombre de chômeurs dans l'UE est très élevé. Le chômage des jeunes dépasse en moyenne les 20 %, atteignant presque 50 % dans certains États membres. Au cours de leur débat d'orientation, les ministres de l'éducation ont mis clairement l'accent sur l'employabilité. Ils ont jugé essentiel d'intégrer un volet pratique et professionnel à l'enseignement plus théorique et universitaire afin de faciliter la transition du système éducatif au marché du travail.

De nombreux ministres ont reconnu que pour renforcer le lien entre le monde de l'éducation et le monde du travail, les programmes d'enseignement et de formation devraient notamment accorder davantage d'importance aux aspects pratiques. Cela passe par exemple par la double approche consistant à associer enseignement et expérience professionnelle, les stages faisant partie intégrante de l'enseignement supérieur. En outre, la coopération avec les partenaires sociaux devrait contribuer à rendre les programmes plus pertinents.

Un certain nombre de ministres ont fait savoir que leur pays s'efforçait d'augmenter considérablement le nombre de places en apprentissage et les possibilités de stage pour les jeunes, en coopération avec les partenaires sociaux. Certains ont ajouté qu'une meilleure reconnaissance des qualifications et des compétences acquises via l'enseignement et l'apprentissage formels, non formels et informels pourrait également contribuer à améliorer les perspectives d'emploi individuelles.

Enfin, un grand nombre d'États membres ont insisté sur la nécessité de mobiliser les ressources disponibles au titre des fonds et programmes de l'UE afin d'aider davantage de jeunes à trouver un emploi ou une formation et de renforcer leur mobilité.

Les ministres ont adopté le rapport conjoint 2012 du Conseil et de la Commission sur la coopération dans le domaine de l'éducation et de la formation pour la période 2009-2011 et fixé les priorités du prochain cycle 2012-2014. Le rapport évalue les progrès réalisés au cours des trois dernières années et établit les priorités du prochain cycle de travail (2012-2014), qui visent pour une large part à mobiliser le secteur de l'enseignement et de la formation pour soutenir la stratégie de l'UE pour la croissance et l'emploi.

Le rapport présente une image en demi-teinte des progrès réalisés, avec des points positifs mais encore beaucoup à faire pour améliorer le socle de compétences de l'Europe, réduire davantage le taux de décrochage scolaire et accroître l'employabilité de ceux qui abandonnent le système d'éducation et de formation.

Pour en savoir plus:
Communiqué de presse
Débat public
Projet de rapport conjoint (pdf)
Analyse de la mise en œuvre du cadre stratégique (pdf) (en)
Analyse par pays (pdf) (en)
Rapports d'avancement (site Internet de la Commission)
Retransmission de la conférence de presse sur Internet