13/02/2012
¿Cómo pueden la educación y la formación favorecer la estrategia de la UE para promover el crecimiento y el empleo, y en particular, cómo pueden contribuir a reducir el desempleo juvenil? Esos fueron los principales temas abordados en la reunión del Consejo del 10 de febrero.
El número de desempleados en la UE es muy elevado. La media de desempleo juvenil supera el 20 %, alcanzando casi el 50 % en algunos Estados miembros. Durante su debate político, los Ministros de Educación insistieron expresamente en la empleabilidad. Se considera esencial incluir elementos prácticos y de formación profesional junto con la educación más teórica y académica, para asegurar una transición sin problemas de la educación al mercado laboral.
Muchos Ministros coincidieron en que una manera importante de mejorar el vínculo entre los mundos de la educación y del trabajo era fortalecer los elementos prácticos en los programas de educación y formación. Un ejemplo es el doble enfoque que combina la formación y la experiencia laboral, con prácticas como parte integrante de la educación superior. Además, la cooperación con los interlocutores sociales debe contribuir a elaborar programas más relevantes.
Varios ministros comunicaron que se estaban realizando esfuerzos en sus países para aumentar sustancialmente el número de puestos de aprendizaje y prácticas para jóvenes, en cooperación con los interlocutores sociales. Algunos añadieron que también podría contribuir a aumentar las perspectivas de trabajo la mejora del reconocimiento de las cualificaciones y competencias adquiridas mediante la educación formal, no formal e informal y el aprendizaje.
Por último, un gran número de Estados miembros hicieron hincapié en la necesidad de movilizar los recursos disponibles con cargo a fondos y programas comunitarios, con el fin de ayudar a más jóvenes a encontrar trabajo o formación y a mejorar su movilidad.
Los Ministros aprobaron el informe conjunto de 2012 del Consejo y de la Comisión sobre la cooperación en el ámbito de la educación y la formación en los años 2009 a 2011, y fijaron las prioridades para el próximo ciclo 2012-2014. El informe evalúa los progresos realizados en los últimos tres años y establece las prioridades para el próximo ciclo de trabajo (2012-2014), cuyo objetivo es, en gran medida, movilizar la educación y la formación para que contribuyan a la Estrategia de la UE para el crecimiento y el empleo.
El informe presenta un panorama mixto de progresos, con algunos indicios positivos, pero también lo mucho que aún queda por hacer para mejorar la base de capacidades de Europa, reducir más las tasas de abandono escolar prematuro y mejorar la empleabilidad de las personas que salen del sistema de educación y formación.
Para más información:
Comunicado de prensa
Debate público
Proyecto de informe conjunto (pdf)
Análisis de la aplicación del marco estratégico (pdf)
Análisis por país (pdf)
Informes de situación (Sitio Internet de la Comisión)
Retransmisión por Internet de la rueda de prensa