13/02/2012
Με ποιο τρόπο μπορεί η εκπαίδευση και η κατάρτιση να υποστηρίξει τη στρατηγική της ΕΕ για την προώθηση της ανάπτυξης και της απασχόλησης, και πώς μπορούν πιο συγκεκριμένα να συμβάλουν στη μείωση της ανεργίας; Αυτά ήταν τα κυριότερα θέματα που συζητήθηκαν κατά τη σύνοδο του Συμβουλίου στις 10 Φεβρουαρίου.
Τα ποσοστά της ανεργίας στην ΕΕ είναι πολύ υψηλά. Η ανεργία στους νέους ξεπερνάει κατά μέσον όρο το 20%, ενώ σε ορισμένα κράτη μέλη φθάνει σχεδόν το 50%. Οι υπουργοί παιδείας, κατά τη χάραξη πολιτικής, έδωσαν ιδιαίτερη έμφαση στην απασχολησιμότητα. Κρίθηκε δε απαραίτητο να περιληφθούν στην εκπαίδευση στοιχεία πρακτικής και επαγγελματικής κατάρτισης μαζί με πιο θεωρητικά και ακαδημαϊκά στοιχεία ώστε να εξασφαλισθεί η ομαλή μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας.
Πολλοί υπουργοί δέχονται ότι ένας σημαντικός τρόπος για να βελτιωθεί η διασύνδεση εκπαίδευσης και εργασίας είναι να ενισχυθούν τα πρακτικά στοιχεία στα προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης. Σχετικό παράδειγμα είναι η διττή προσέγγιση που συνδυάζει εκπαίδευση και πρακτική εμπειρία, με περιόδους πρακτικής εντεταγμένες στην ανώτερη εκπαίδευση. Επί πλέον, η συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους θα συνεισφέρει στη σχετική προσαρμογή των προγραμμάτων διδασκαλίας.
Αρκετοί υπουργοί ανέφεραν ότι στις χώρες τους καταβάλλονται προσπάθειες για να την ουσιαστική αύξηση των περιόδων μαθητείας και πρακτικής των νέων σε συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους. Ορισμένοι δε προσέθεσαν ότι η βελτίωση της αναγνώρισης των δεξιοτήτων και ικανοτήτων που αποκτώνται μέσω της τυπικής, μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης και διδασκαλίας θα μπορούσε επίσης να συμβάλει στην ενίσχυση των εργασιακών προοπτικών.
Τέλος, πολλά κράτη μέλη τόνισαν ότι πρέπει να χρησιμοποιηθούν οι διαθέσιμοι πόροι των ταμείων και των προγραμμάτων της ΕΕ, προκειμένου να μπορέσουν οι νέοι να ενταχθούν σε εργασιακό ή εκπαιδευτικό πλαίσιο και να βελτιώσουν την κινητικότητά τους.
Οι υπουργοί εξέδωσαν την κοινή έκθεση 2012 του Συμβουλίου και της Επιτροπής για τη συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης κατά τα έτη 2009-2011, και καθόρισαν τις προτεραιότητες για τον επόμενο κύκλο των ετών 2012-2014. Στην έκθεση αποτιμάται η πρόοδος που επετεύχθη κατά τα τρία τελευταία έτη και ορίζονται οι προτεραιότητες για την επόμενο κύκλο (2012-2014), με στόχο να έχει ενεργότερο μέρος η εκπαίδευση και η κατάρτιση στη στρατηγική της ΕΕ για την ανάπτυξη και την απασχόληση.
Η έκθεση δίνει μία μικτή εικόνα προόδου, με ορισμένες θετικές ενδείξεις, αλλά και πολλά πρέπει ακόμα να γίνουν για να βελτιωθεί η βάση δεξιοτήτων της Ευρώπης, να μειωθούν περαιτέρω τα ποσοστά πρόωρης αποχώρησης από το σχολείο και να βελτιωθεί η απασχολησιμότητα όσων αποχωρούν από το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης.
Περισσότερες πληροφορίες:
Ανακοινωθέν Τύπου
Δημόσια σύσκεψη
Σχέδιο κοινής έκθεσης (pdf)
Ανάλυση της υλοποίησης του στρατηγικού πλαισίου (pdf) (en)
Ανάλυση ανά χώρα (pdf) (en)
Εκθέσεις προόδου (Ιστοσελίδα Επιτροπής) (en)
Διαδικτυακή αναμετάδοση της συνέντευξης Τύπου(en)