Образование и обучение: акцент върху подготвеността за наемане на работа

Как образованието и обучението могат да подпомогнат стратегията на ЕС за насърчаване на растежа и създаването на работни места и как по-специално могат да допринесат за намаляване на безработицата сред младите хора? Това бяха основните теми, обсъдени на заседанието на Съвета на 10 февруари.

© Fotolia.com

Броят на безработните в ЕС е много висок. Средният дял на безработните младежи възлиза на повече от 20 %, като в някои държави членки достига почти 50 %. По време на ориентационния дебат министрите на образованието поставиха ясен акцент върху подготвеността за наемане на работа. Бе отбелязано като особено важно наред с теоретичните и академични елементи на образованието да бъдат включени практически и професионални елементи, за да се осигури плавен преход от образованието към пазара на труда.

Голям брой министри приеха, че важен начин за подобряване на връзката между образованието и работата е засилването на практическите елементи в програмите за образование и обучение. Пример за това е двойният подход, който съчетава опита в областта на образованието и работата със стажовете като неразделна част от висшето образование. Освен това сътрудничеството със социалните партньори следва да допринесе за това учебните програми да бъдат по-адекватни.

Редица министри отбелязаха, че в техните страни се полагат усилия за съществено увеличаване на броя на стажовете и обученията за младите хора в сътрудничество със социалните партньори. Някои добавиха, че подобряването на признаването на уменията и компетентностите, придобити чрез формалното и неформалното образование и самостоятелното учене, също би могло да допринесе за подобряване на професионалните перспективи на отделните хора.

И накрая голям брой държави членки изтъкнаха необходимостта от мобилизиране на наличните ресурси по линия на фондовете и програмите на ЕС, за да се помогне на повече млади хора да започнат работа или обучение и да се увеличи тяхната мобилност.

Министрите приеха съвместния доклад на Съвета и Комисията за 2012 г. относно сътрудничеството в областта на образованието и обучението за периода 2009—2011 г. и определиха приоритетите за следващия цикъл (2012—2014 г.). В доклада се прави оценка на напредъка през последните три години и се определят приоритетите за следващия работен цикъл (2012—2014 г.), които са насочени до голяма степен към мобилизиране на образованието и обучението в подкрепа на стратегията на ЕС за растеж и работни места.

Докладът представя смесена картина на напредъка, съдържащ някои положителни признаци, но и много, което все още трябва да се направи за подобряване на базата от умения на Европа, за по-нататъшно намаляване на темповете на преждевременно напускане на училище и за подобряване на подготвеността за наемане на работа на онези, които излизат от системата на образованието и обучението.

За повече информация:
Съобщение за печата
Открит дебат 
Проект за съвместен доклад (pdf)
Анализ на изпълнението на стратегическата рамка (pdf) 
Анализ по страни (pdf) 
Доклади за напредъка (уебсайт на Комисията)  
Излъчване на пресконференцията в интернет