Parem haridus sisserändajatest lastele

© Fotolia

Haridus on väga oluline sisserändajatest laste eduka lõimimise eeltingimus ja mängib selles eriti tähtsat osa, võimaldades neil anda oma panuse meie ühiskonda. Selline oli ELi haridusministrite poolt 26. novembril vastu võetud järelduste sisu.

Teatud raskuste tõttu võib sisserändajatest lastel olla raskem saavutada sotsiaalset edu: nad lahkuvad tihtipeale koolist varem, saavutades madalamaid kvalifikatsioonitasemeid ning võrreldes eakaaslastega on nende osakaal kõrgkoolides väiksem. Lisaks võivad muud probleemid, nagu madal sotsiaalmajanduslik seisund, keelebarjäärid, ebapiisav toetus pere ja kogukonna poolt ning diskrimineerimine põhjustada marginaliseerumist ja tõrjutust.

Sisserändajatest õpilaste ja kohalike õpilaste vahelist lõhet on vaja vähendada ning eraldatust vältida. Tuleb teha samme sellise olukorra vältimiseks, kus sisserännanute peredest pärinevad lapsed on kokku koondunud madalate tulemustega koolidesse. See võib põhjustada olukorra, kus muud pered võtavad oma lapsed koolist ära ning sisserändajatest lapsed kaotavad kontakti elukohariigi keele ja kultuuriga, mis on nende lõimumise seisukohast väga oluline.

Euroopa Liidu sotsiaalmajanduslik areng ja konkurentsivõime tuginevad muu hulgas haridusele ja sisserändele. Haridusnõukogu järeldustes palutakse ELi liikmesriikidel tagada kõigile lastele õiglased ja võrdsed võimalused ning toetus, mis on vajalik nende potentsiaali täielikuks väljaarendamiseks. Seda eesmärki võib saavutada koolisüsteemisiseste tõkete kaotamise, koolide õppekvaliteedi parandamise ja omavaheliste erinevuste vähendamise teel.

Täiendav teave:

Nõukogu järeldused (pdf)

Council Press release(pdf)

Nõukogu pressikonverentsi veebiülekanne